Aktualności
- Szczegóły
Dzień Górnika
4 grudnia z okazji Barbórki uczniowie klasy I i III zaprosili do szkoły górnika. Uczniowie śpiewali piosenki i recytowali wiersze związane z pracą górnika. Nie zabrakło również życzeń i laurek. Pan przedstawił prezentację multimedialną, a w niej zdjęcia związane z kopalnią i ciężką pracą górników. Każde zdjęcie opatrzone było komentarzem słownym. Uczniowie byli zainteresowani, bo pan ciekawie opowiadał. Na dodatek przyniósł i pokazał nam lampy górnicze, których używano dawniej i dziś. Górnik ubrany był w galowy mundur górniczy, a na głowie miał czapkę górniczą zwaną czako. Dowiedzieliśmy się też o różnych kolorach piór przy czako i odznaczeniach górniczych. Chłopcom szczególnie podobał się kordzik, a dziewczynkom pióra. Spotkanie było bardzo udane. Wszystkim górnikom składamy najlepsze życzenia.
- Szczegóły
Kolejny już rok uczniowie klasy II a realizują ogólnopolski program: ”Zdrowo jem, więcej wiem!”. Głównym celem projektu jest wykształcenie u dzieci postaw prozdrowotnych poprzez uczenie zasad zdrowego odżywiania, przekazywanie wiedzy na temat produktów służących zdrowiu i produktów dla zdrowia szkodliwych oraz wskazywanie roli codziennej aktywności fizycznej w profilaktyce zdrowotnej. W pierwszym, jesiennym etapie programu uczniowie nie tylko zgłębiali wiedzę na te tematy, ale prowadzili szereg działań. W klasie, z pomocą rodziców, z przyniesionych warzyw i owoców wykonywali smaczne i zdrowe soki, surówki i musy. Podczas prac zespołowych wykonywali zadania mające na celu uporządkowanie wiedzy na temat wartości odżywczych warzyw i owoców. Zajmowali się również tworzeniem klasowych książek : „Klasowa księga owocowo - warzywnych historyjek”, „Zagadki owocowo - warzywne”, „Mój owocowo - warzywny tydzień”. Ponadto odbyły się różne konkursy: konkurs sprawnościowy „Każdy uczeń chce zostać Siłaczkiem”, konkurs na Króla i Królową Warzyw i Owoców, itp. Podczas realizacji programu uczniowie dzielili się zdobytą wiedzą z rodzicami oraz uczniami innych klas, przekazując ulotki, czytając swoje prace oraz organizując gazetkę tematyczną.
- Szczegóły
29 listopada w klasie II a, zamienionej w niezwykłe, czarodziejskie miejsce, już od rana zaczęła się parada różnych postaci związanych z magią i czarami : wróżek, czarnoksiężników, księżniczek itp. Dekoracje sali spowodowały, iż uczniowie poczuli się jak w krainie baśni. Kiedy zasiedli w kręgu, zaczął się dzień wróżb andrzejkowych. Dawne oraz bardziej współczesne wróżby towarzyszyły dzieciom przez cały dzień , a czarodziejska kula sprawiała, iż każda z nich była ciekawsza. Działo się to dzięki słowom :”Nasza kulo kręć się, kręć, bo na czary mamy chęć”. Uczniowie zajmowali się różnymi wróżbami - tymi dawnymi, znanymi jeszcze przez prababcie, jak i tymi bardziej nowoczesnymi. Jedno jest pewne – polskie tradycje mają niezwykłą moc – moc przetrwania.
- Szczegóły
Profilaktyczny piątek
Kształtowanie u uczniów postaw akceptacji, tolerancji oraz poszanowania praw innych to główny cel warsztatów i przedstawień profilaktycznych, które odbyły się w naszej szkole w ramach projektu „Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka z UNICEF”.
Podczas warsztatów „Nie jestem inny” uczniowie pogłębili wiedzę na temat tolerancji, konsekwencji jej braku oraz szkodliwego działania stereotypów. Nauczyli się jak unikać nietolerancyjnych zachowań, wczuć się w potrzeby i uczucia innych oraz jak umiejętnie wyrażać własne zdanie.
Spektakl „Czy mam prawo do ..” poruszył zagadnienia praw i obowiązków. Pokazał młodym widzom jak źle interpretowana wolność słowa, prawo do wypowiedzi i brak poszanowania dla tajemnicy korespondencji może krzywdzić otoczenie.
Najmłodsi oglądali bajkę o zasadach dobrego zachowania i wartościach. Spektakl „W leśnym sądzie niejeden bohater dziś zasiądzie” pod postaciami zwierząt dał podpowiedź jak można zmienić złe nawyki jakimi są lenistwo, kłamstwo czy zarozumialstwo.
- Szczegóły
Gotuj się na zmiany
(Kliknij w zdjęcie by zobaczyć film)
Jest to ogólnopolski program edukacyjny marki „ Winiary”, którego celem jest edukowanie młodzieży w zakresie zasad prawidłowego żywienia oraz świadomego budowania nawyków żywieniowych. W tej edycji projektu organizatorzy postawili na własne doświadczenie uczniów. Realizowane scenariusze oparte były o metodę Action Learning. Od organizatorów szkoła otrzymała zestaw edukacyjny umożliwiający realizację zajęć. W zestawie znalazły się: scenariusze lekcji i materiały dla nauczyciela, plansze edukacyjne, plakaty, karty pracy, ankiety. "Jesteś, tym, co jesz” to nie pusty frazes, a sama prawda. Zwracanie uwagi na wartości odżywcze, eliminowanie pustych kalorii, regularne spożywanie posiłków to podstawowe zasady, dzięki którym zadbamy o nasze samopoczucie, wygląd i przede wszystkim zdrowie. A im wcześniej się za to zabierzemy, tym lepiej. Ambasadorem tego programu jest Damian Kordas. Program realizowali na przełomie maja - czerwca uczniowie klas VI i V.
W klasach zrealizowane zostały w ramach programu następujące zajęcia: "Techniki kulinarne", "5 porcji świeżych warzyw i owoców", "Racjonalne żywienie", "Nie marnuj jedzenia – przemyśl zakupy", "Żywność bogactwem składników mineralnych – czytanie etykiet". Odbyły się również zajęcia dotyczące zachowania przy stole, nakrywania i dekorowania stołu, a także praktyczne polegające na przygotowaniu zdrowych deserów i przekąsek.
Program jest ciekawą formą edukacji żywieniowej uczniów (kształtuje właściwe nawyki żywieniowe, promuje zdrowy styl życia, uczy szacunku do żywności, rozwija umiejętność zdrowego, świadomego przygotowania smacznych posiłków, estetycznego ich serwowania i spożywania), integruje młodzież poprzez podejmowanie wspólnych działań kulinarnych.
Nasi uczniowie biorąc udział w różnych konkurencjach otrzymali nagrodę w postaci bonu na 1000 zł z przeznaczeniem na zakup sprzętu sportowego.
- Szczegóły
Misiowe urodziny
W poniedziałek 25 listopada uczniowie klasy I świętowali razem ze swoimi pluszowymi misiami. W tym dniu na całym świecie obchodzony jest Dzień Pluszowego Misia. Pierwszoklasiści wysłuchali wierszy oraz opowiadań o misiach czytanych przez bibliotekarkę - panią Joannę Bloch. Rozwiązywali zagadki o misiach z dobranocek i bajek, układali również puzzle oraz historyjkę obrazkową, przedstawiającą urodzinowe przyjęcie misiów. Jak przystało na urodziny nie zabrakło też misiowego poczęstunku i wspólnych tańców z ukochanymi misiami. Zabawa była bardzo udana 
.
- Szczegóły
W najbliższym czasie w naszej szkole wykwalifikowany fizjoterapeuta będzie przeprowadzał bezpłatną diagnozę postawy ciała dzieci z klas „0”, I, II i III. Badanie będzie wykonywane aparaturą do komputerowej oceny postawy ciała. Jest ono nieinwazyjne, obiektywne i bardzo dokładne. Polega na wykonaniu kamerą wideo komputerowej fotografii. Dzięki specjalnemu systemowi optycznemu komputer wyznacza trójwymiarowy obraz pleców i dokładnie analizuje ponad 50 parametrów w płaszczyźnie czołowej i strzałkowej. Poza diagnostyką postawy ciała, dzieci będą miały także przebadane stopy podoskopem. Po badaniu każdy rodzic otrzyma w wersji papierowej i na płycie CD opis, komentarz i ewentualnie zestaw ćwiczeń oraz zalecenia dalszego leczenia. Rodzice nie będą ponosić żadnych opłat za badania. Ich koszt w całości pokryje gmina Psary.
Przebieg badania
- Na ciele osoby badanej zaznacza się wszystkie punkty charakterystyczne.
- Osoba badana staje w wyznaczonym miejscu, tak aby znaleźć się w polu widzenia kamery, a jej obraz jest bezpośrednio widoczny na ekranie komputera.
- Z kilkudziesięciu kolejnych zdjęć rejestrowanych automatycznie w pamięci wybiera się ujęcie odpowiadające prawidłowemu ustawieniu pacjenta.
- Na podstawie zapamiętanego obrazu i wprowadzonych danych pacjenta komputer umożliwia uzyskanie trójwymiarowych współrzędnych badanej powierzchni i jednocześnie oblicza parametry określające postawę ciała w płaszczyźnie czołowej, strzałkowej i poprzecznej wraz z graficznym przedstawieniem wyników.
- Komputer drukuje wyznaczone parametry i rysunki.
Jeszcze raz gorąco zachęcamy do udziału dzieci w badaniach. Proszę pilne wypełnić i odnieść do szkoły zgody. Dokładny termin badania przekażemy Państwu w kolejnej informacji.
- Szczegóły
7 listopada 2019 roku w klasie 2 b odbyło się spotkaniu z fizjoterapeutą panią Agnieszką Czajer – Ziewacz w ramach przysposobienia zawodowego. Na początku wysłuchaliśmy prelekcji na temat aktywności fizycznej, która ma korzystny wpływ na dobrostan człowieka – zmniejsza niepokój i zwiększa odporność psychiczną w trudnych sytuacjach życiowych. Regularna aktywność fizyczna skutkuje również poprawą nastroju, redukcją stresu, zwiększeniem poczucia własnej wartości. Następnie pani Agnieszka opowiedziała uczniom o swojej pracy. Na koniec przeprowadziła półgodzinne ćwiczenia. Dobrze było poskakać na piłce, pokręcić się na hula hop. Duże zainteresowanie dzieci wzbudziły bańki chińskie. Masaż bańką chińską pobudza krążenie krwi i płynów ustrojowych. Skutecznie usuwa zbędne produkty przemiany materii. Wszyscy stwierdzili, że ćwiczenia są im bardzo potrzebne i chętnie uczestniczyli w tej części spotkania.
Serdecznie dziękujemy pani Agnieszce za tak wartościowe spotkanie.
